【傾聴】ってこんなに楽しい①~主な技法編~介護福祉士国家試験対策「コミュニケーション技術」

【傾聴】主な技法

介護福祉士国家試験に出てくる【傾聴】の主な技法について、まとめていました。

傾聴とはかんたんに言うと、

「充分に関心を向け、利用者の心の声に耳を澄ますこと。」です。

【傾聴】って話し聞けばいいんだよね?くらいに思ってました。

今回、ご説明したものは、介護福祉士国家試験対策で、かんたんにまとめているので、一部になりますが、それでも、これだけの事がわかると、

楽しいなって思えるようになります。

むしろ、楽しんでください。

「コミュニケーションの本質は楽しむこと。」だと思っています。

【傾聴】に関する出題について

出題基準

領域:人間と社会
科目:人間関係とコミュニケーション
大項目:2 コミュニケーションの基礎
中項目:3 コミュニケーションの技法
小項目:受容・共感・傾聴

【傾聴】キーワード出題回

第31回問題28
第28回問題33
第26回問題39

傾聴というキーワードが出てきた回は上記の通りで、2~3年に一回は出てきています。
第31回に出てきているので、第32回に出てくる可能性に関してはなんとも言えませんが

【傾聴】の技法を活用して解く問題

第31回問題3
第30回問題29
問題31
第26回問題37
第25回問題4

と出題されています。

受容・共感・傾聴 という技法を用いて、コミュニケーションをとるという観点は問題を解く上でも、現場でもとても重要なので、しっかり頭に入れておきましょう。

現場で従事されている方には、当たり前のことかも知れませんが、改めて確認しておいてください。

傾聴とは?

前述しましたが、傾聴とは、

「充分に関心を向け、利用者の心の声に耳を澄ますこと。」

ですが、「傾聴しましょう」と研修や、現場でよく言われるます。

【傾聴】って具体的にどんなことをするんだろう?

主な技法

共感的理解・相手の気持ちを自分の心に寄せる。
共に感じる。
相手の見方を理解しようとする
受容・相手を評価しない。
ありのまま受け入れる
自己一致・感じていることと、態度、言葉が一致していること。
・わからないことは素直に聞くこと。
感情の反射・相手が表した感情を反射して返すこと。
繰り返し
言い換え
・繰り返し
 相手が話した言葉を、そのまま繰り返す。
・言い換え
 相手が話した言葉を、自分の言葉で表現する。

を介護福祉士国家試験の過去問題を例に見ていきましょう。

共感的理解

介護福祉士国家試験 第31回 

問題28 介護福祉職が行う傾聴に関する次の記述のうち、最も適切なものを1つ選びなさい。


1 利用者が抱いている感情を推察する。

2 利用者が話す内容を介護福祉職の価値観で判断する。

3 対話の話題を介護福祉職の関心で展開する。

4 利用者が体験した客観的事実の把握を目的とする。

5 利用者が沈黙しないように対話する。



解答:1 利用者が抱いている感情を推察する。

POINT

「 利用者が抱いている感情を推察する。 」は

テキストを見てもこのように書いてあるものはあまりないと思います。
既存のテキストで言うところの

「共感的理解」の事をいっています。

ここのポイントは「推察

「推察」って言葉、かんたんそうですが、調べてみると、意外と深い

単純に推理するとかそれくらいの感じでとらえている方が多いかと思います。私はそうでしたが…

推察は

「推し量ること」と

事情や他人の心情などを思いやること

になります。急に温かみを感じませんか?

相手の気持ちを自分の心に寄せ、共に感じ相手の見方を理解しようとすることが

「共感的理解」であり「事情や他人の心情などを思いやる」ことなんですね。

これがわかると、次の問題が解きやすくなります。

介護福祉士国家試験 第30回

問題 29 Kさん(75 歳,女性)は,脳梗塞(cerebral infarction)を発症して, 1 か月間入院した後,介護老人保健施設に入所した。
Kさんは重度の運動性失語症(motor aphasia)のため,自分から話すことはなかった。
入所して2 か月ほど過ぎた頃,Kさんは,少しずつ言葉が話せるようになった。

ある日の午後 2 時頃,介護福祉職に向かって,「お茶,いや,違う,お,お,違う, ええと」と話し始めたが,伝えたい言葉が見つからないようで,もどかしそうであった。

この時のKさんへの介護福祉職の言葉かけとして,最も適切なものを 1 つ選びなさい。


1 「何を言いたいのでしょうか」

2 「もう 1 回繰り返してください」

3 「おやつの時間まで待ってください」

4 「何か飲みたいのですね。お水ですか?」

5 「言葉が出てきてよかったですね」




解答… 4 「何か飲みたいのですね。お水ですか?」

事情や他人の心情などを思いやること」 をポイントにしておけば解きやすいのではないでしょうか?

「お茶」とおっしゃった時点で、喉が渇いていらっしゃるんだろうな?でも「お茶」じゃないなら何なんだろうな?と考えるわけですね。

具体的な背景はわかりませんが、ここでは、「お水」なのかな?とうかがったわけです。

普段からお水しか飲まない方だったのかもしれません。
喉がカラカラで、とにかくお水が飲みたいのかも知れません。

この介護福祉職の方はさまざまな事情や心情を思いやり、このようにうかがったのだろうと

この介護福祉職の方の感情を「推察」してみました。

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受容的

こちらは、受容の記事で解説しますが、かんたんにいうと

「相手を評価したりせず、言動や言葉を、ありのままに受け止める。」

ことですね。

感情の反射

まずは、介護福祉士国家試験の過去問題を見てみましょう。

介護福祉士国家試験 第25回

問題4 Bさんの父親は認知症(dementia)があり、同じ話を繰り返す。Bさんが、「同じ話を毎日聞いて疲れる。疲れるのは父親のせいだ。つらいです」と介護職に話した。

このときの介護職の、感情の反射(reflection of feeling)を用いた返答として、適切なものを1つ選びなさい。


1 「どんなふうにつらいですか」

2 「つらい気持ちなのですね」

3 「うまくいっていないのですね」

4 「つらい気持ちは怒りみたいなものですね」

5 「あなたが話していることは、お父さんに対するつらさですね」



解答… 2 「つらい気持ちなのですね」

POINT

感情の反射とは、 相手が表した感情を反射して返すことでしたよね。

特に、感情の部分だけを繰り返すことを言います。

反射を行うことで、相手は自分の持っていた感情に気づくことができます。

持っていた感情に気づくことで、問題が明確になり、心の整理がしやすくなっていきます。

この問題では「感情の反射を用いた」と言っていますので、 2 「つらい気持ちなのですね」 になります。

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繰り返し・言い換え

「繰り返し・言い換え」とは、

・繰り返し
 相手が話した言葉を、そのまま繰り返す
・言い換え
 相手が話した言葉を、自分の言葉で表現する。

でした。

実際に介護福祉士国家試験の過去問題を例にしてみましょう。

「繰り返し」

介護福祉士国家試験 第26回

問題37〔事例〕Fさん(80歳、女性)は、2週間前に、りハビリテーション病院から介護老人保健施設に入所した。
脳梗塞(cerebral infarction)の後遺症のため、構音障害と臓下障害がある。
また、よだれが流れて衣服が濡れてしまうことが多い。
食事は、とろみをつけた刻み食を1人で摂取できるが、むせることが多い。
介護職がFさんに、「何を食べたいですか」と尋ねると、「おいうをあえあい」(「お肉を食べたい」の意味)という不明瞭な発話が返ってきた。

Fさんが「おいうをあえあい」と話したときの介護職の対応として、最も適切なものを1つ選びなさい。


1「正確に言い直してください」と促す。 

2「おにく」と自分が聞き取れたとおりに繰り返す。 

3「口の体操をしましょう」と促す。 

4「よだれをふいてください」とタオルを渡す。 

5「言いたいことをすべて書いてください」という。



解答…2 「おにく」と自分が聞き取れたとおりに繰り返す。

 

POINT

聞き取れた言葉を繰り返すことで、話しを聞いている姿勢を伝えることができ、さらには

Fさんが「話すこと」への意欲を引き出すことも期待できます。

「自分がうまくしゃべれない」と想像してみてください。

頑張って話してみてもうまく発言ができていないと感じたとしましょう。

このような対応をしてくれたら、

わかってくれた

と、うれしくなるし、もっと頑張ろうと思えるわけですよね。

ここで少し応用された問題を見てみましょう。

「言い換え」

介護福祉士国家試験 第26回

問題 4 B さん(85歳、女性)は、認知症(Dementia)がある。
ショートステイを 1週問利用することになった。
1日目の夕方、介護職が忙しい時間帯に、Bさんは何回も「私はここにいていいの」と繰り返し尋ねた。
介護職の最初の言葉かけとして、最も適切なものを 1つ選びなさい。


1 「どこに行きたいのですか」

2 「後からゆっくり聞きますね」

3 「同じことを何度も聞かないでください」

4 「ここにいてくださっていいですよ」

5 「ここにじっとしていてください」



解答… 4 「ここにいてくださっていいですよ」

この画像には alt 属性が指定されておらず、ファイル名は image-18.png です

・繰り返し
 相手が話した言葉を、そのまま繰り返す
・言い換え
 相手が話した言葉を、自分の言葉で表現する。

でしたが、そのまま繰り返すだけではなく

相手の不安も受け止めて、敬意を払い、存在を肯定していることを

自分の言葉で表現し、言い換えていると言えます。

記事の最後に

ここまででも、結構長くなってしまったので、傾聴に関しては、3回に分けてご説明します。


2回目はかかわりを示す基本動作【あいづち・うなずき】

あいづち・うなずき

【傾聴】ってこんなに楽しい②~基本動作・あいづち・うなずき編~介護福祉士国家試験対策「コミュニケーション技術」


3回目は【SOLER】について書いていきます。

SOLER

【傾聴】ってこんなに楽しい③~基本動作・「SOLER」理論編~介護福祉士国家試験対策「コミュニケーション技術」

受容・共感・傾聴については、介護福祉士国家試験にかかわらず、現場でもとても重要というか、1番必要なところです。

この分野は、バイステックの7原則が非常に役に立ちます。

この画像には alt 属性が指定されておらず、ファイル名は ④受容-1.jpg です

【バイステックの⑦原則】の理解が、問題を解きやすくする。介護福祉士国家試験対策「コミュニケーション技術」

ぜひ、ご参考になさってください。

AI、テクノロジーの発達が進む中で、この部分に関しては、人間である、私たちにしかできないスキルだと思っています。

今後も長く、介護の世界に携わろうとお考えであれば、ここにフォーカスしていくことを強くおすすめいたします。

と言ったものの、今では2次元の美少女や、Vtuberさんに心を惹かれる方もいますので、すごく長い目で見たら、この分野もテクノロジーにとって変わる時代がくるかも知れませんが…

とはいえ、そのような30年以上先になるような気がしますがね。

いろいろ言いましたが、技術、知識が高まれば、コミュニケーションはもっと楽しくなる。

でも、傾聴、コミュニケーションで一番大切なのは、じっくり関わることのできる、心と、時間の余裕。

今の現場では、自分の思うような関わりはできていない。
ただの理想にも思えてしまう。

それでいいのか?介護業界。

それでいいのか?自分は。

そして、自問自答しています。

「自分は何がしたい?何ができる?何をしている?」と。

みなさんも時間があったら考えてみてくださいね!

では最後に、記事中の過去問題に再挑戦してみましょう。

介護福祉士国家試験過去問題に再挑戦

介護福祉士国家試験 第31回 

問題28 介護福祉職が行う傾聴に関する次の記述のうち、最も適切なものを1つ選びなさい。


1 利用者が抱いている感情を推察する。

2 利用者が話す内容を介護福祉職の価値観で判断する。

3 対話の話題を介護福祉職の関心で展開する。

4 利用者が体験した客観的事実の把握を目的とする。

5 利用者が沈黙しないように対話する。



解答:1 利用者が抱いている感情を推察する。

介護福祉士国家試験 第30回

問題 29 Kさん(75 歳,女性)は,脳梗塞(cerebral infarction)を発症して, 1 か月間入院した後,介護老人保健施設に入所した。
Kさんは重度の運動性失語症(motor aphasia)のため,自分から話すことはなかった。
入所して2 か月ほど過ぎた頃,Kさんは,少しずつ言葉が話せるようになった。

ある日の午後 2 時頃,介護福祉職に向かって,「お茶,いや,違う,お,お,違う, ええと」と話し始めたが,伝えたい言葉が見つからないようで,もどかしそうであった。

この時のKさんへの介護福祉職の言葉かけとして,最も適切なものを 1 つ選びなさい。


1 「何を言いたいのでしょうか」

2 「もう 1 回繰り返してください」

3 「おやつの時間まで待ってください」

4 「何か飲みたいのですね。お水ですか?」

5 「言葉が出てきてよかったですね」




解答… 4 「何か飲みたいのですね。お水ですか?」

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介護福祉士国家試験 第25回

問題4 Bさんの父親は認知症(dementia)があり、同じ話を繰り返す。Bさんが、「同じ話を毎日聞いて疲れる。疲れるのは父親のせいだ。つらいです」と介護職に話した。

このときの介護職の、感情の反射(reflection of feeling)を用いた返答として、適切なものを1つ選びなさい。


1 「どんなふうにつらいですか」

2 「つらい気持ちなのですね」

3 「うまくいっていないのですね」

4 「つらい気持ちは怒りみたいなものですね」

5 「あなたが話していることは、お父さんに対するつらさですね」



解答… 2 「つらい気持ちなのですね」

介護福祉士国家試験 第26回

問題37〔事例〕Fさん(80歳、女性)は、2週間前に、りハビリテーション病院から介護老人保健施設に入所した。
脳梗塞(cerebral infarction)の後遺症のため、構音障害と臓下障害がある。
また、よだれが流れて衣服が濡れてしまうことが多い。
食事は、とろみをつけた刻み食を1人で摂取できるが、むせることが多い。
介護職がFさんに、「何を食べたいですか」と尋ねると、「おいうをあえあい」(「お肉を食べたい」の意味)という不明瞭な発話が返ってきた。

Fさんが「おいうをあえあい」と話したときの介護職の対応として、最も適切なものを1つ選びなさい。


1「正確に言い直してください」と促す。 

2「おにく」と自分が聞き取れたとおりに繰り返す。 

3「口の体操をしましょう」と促す。 

4「よだれをふいてください」とタオルを渡す。 

5「言いたいことをすべて書いてください」という。



解答…2 「おにく」と自分が聞き取れたとおりに繰り返す。

介護福祉士国家試験 第26回

問題 4 B さん(85歳、女性)は、認知症(Dementia)がある。
ショートステイを 1週問利用することになった。
1日目の夕方、介護職が忙しい時間帯に、Bさんは何回も「私はここにいていいの」と繰り返し尋ねた。
介護職の最初の言葉かけとして、最も適切なものを 1つ選びなさい。


1 「どこに行きたいのですか」

2 「後からゆっくり聞きますね」

3 「同じことを何度も聞かないでください」

4 「ここにいてくださっていいですよ」

5 「ここにじっとしていてください」



解答… 4 「ここにいてくださっていいですよ」

試験本番ではないので

答えがわからなければ、すぐに答えをみてください。
考えてる時間が、本当にもったいないです。

何度も繰り返して、覚えられれば良いんです。

おすすめテキスト

法改正の部分は正直、独自に調べるのは難しい。
解りやすく、学びやすくしてくれています。

成美堂出版の回し者ではないのですが、本のタイトルで手に取るものが、たまたま成美堂出版の本で、うちには何冊もの成美堂さんがあります。

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1~2年前の中古でも全然いいと思います。

みなさんおつかれさまでした。
最後までお読みいただき、いつもありがとうございます。

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【バイステックの⑦原則】の理解が、問題を解きやすくする。介護福祉士国家試験対策「コミュニケーション技術」

バイステック(Biestek, F.)の7原則

介護福祉士国家試験に出てくる【バイステックの⑦原則】について、まとめていました。

  • 領域:介護
  • 科目
    コミュニケーション技術
  • 大項目 
    介護場面における利用者・家族とのコミュニケーション
  • 中項目 
    利用者・家族とのコミュニケーションの実際
第30回問題4
第27回問題33

現在、LINEのトークルームで「介護福祉士国家試験対策ルーム」をはじめた。

先日、

介護福祉士国家試験 第30回

問題 4 Cさん(87 歳,女性)は,介護老人保健施設に入所している。
最近,Cさんがレクリエーション活動を休むことが多くなったので,担当のD介護福祉職はCさんに話を聞いた。
Cさんは,「参加したい気持ちはあるので,次回は参加します」と言いながらも,浮かない表情をしていた。
D介護福祉職は,「自分 の気持ちを我慢しなくてもいいですよ」とCさんに言った。
この時のD介護福祉職の言葉かけに該当するバイステック(Biestek, F.)の7原則の内容として,最も適切なものを 1 つ選びなさい。


1 秘密保持

2 自己決定

3 非審判的態度

4 意図的な感情表出

5 個別化



解答… 4 意図的な感情表出

この問題について、教えてくださいとご質問をいただきました。

この問題を解く上で、バイステック(Biestek, F.)の7原則を知る必要があります。

ですので、今回はバイステック(Biestek, F.)の7原則まとめていきます。

【バイステック(Biestek, F.)の7原則】として、ポイントで問われた問題は近々でいうと、上記2回になります。
第32回で出ないとも言い切れません。

そもそも、介護福祉士の基本的要素がぎゅっとされているのではないかと思うので、現場でも役に立つと思いますので、参考にしてみてください。

そして

「受容」という部分で受容は、「傾聴」にもかかわります。

今回は 「バイステック(Biestek, F.)の7原則」にフォーカスしますので、受容に関してはまた、別の記事で触れていきます。

バイステック(Biestek, F.)の7原則

介護福祉士国家試験過去問題に挑戦。

介護福祉士国家試験 第27回

問題33 バイステック(Biestek ,F.)の7原則を介護場面に適用したときの記述として、適切なものを1つ選びなさい。


1 「個別化」とは、利用者に具体的な指示を出すことである。

2 「意図的な感情表出」とは、介護福祉職の感情表出を大切にすることである。

3 「統制された情緒的関与」とは、利用者の感情をコントロールしてかかわることである。

4 「受容」とは、利用者の同意を得ることである。

5 「非審判的態度」とは、介護福祉職の価値観で評価せずに利用者にかかわることである。



解答…2

POINT
原則内容
1個別化利用者を個人としてとらえる。
2意図的な感情表出利用者の感情表現を大切にする。
3統制された情緒的関与援助者は自分の感情を
コントロールして関わる。
4受容あるがままを受け止める。
5非審判的態度利用者を一方的に非難しない。
6自己決定利用者の自己決定を促し、尊重する。
7秘密保持秘密は絶対に漏らさない。

この表から見ると、答えが2であることがわかります。

1から順に見ていきましょう。

①個別化

利用者の性格や生活状況などの違いの把握
問題の個別性の理解。
その上で利用者にとって適切な援助をすること。

利用者の抱える困難や問題は、どれだけ似たようなものであっても、人それぞれの問題であり「全く同じ問題は存在しない」です。

②意図的な感情表出

これはちょっと小難しい感じがしますよね。「意図的」も「感情表現」もどちらもそんなに難しくないはずなのに、急に距離が離れていく気がしませんか?

質問を受けた問題を例にしていきます。

介護福祉士国家試験 第30回

問題 4 Cさん(87 歳,女性)は,介護老人保健施設に入所している。
最近,Cさんがレクリエーション活動を休むことが多くなったので,担当のD介護福祉職はCさんに話を聞いた。

Cさんは,「参加したい気持ちはあるので,次回は参加します」と言いながらも,浮かない表情をしていた。

D介護福祉職は,「自分の気持ちを我慢しなくてもいいですよ」とCさんに言った。

この時のD介護福祉職の言葉かけに該当するバイステック(Biestek, F.)の7原則の内容として,最も適切なものを 1 つ選びなさい。


1 秘密保持

2 自己決定

3 非審判的態度

4 意図的な感情表出

5 個別化



解答… 4 意図的な感情表出

原則内容
1個別化利用者を個人としてとらえる。
2意図的な感情表出利用者の感情表現を大切にする。
3統制された情緒的関与援助者は自分の感情を
コントロールして関わる。
4受容あるがままを受け止める。
5非審判的態度利用者を一方的に非難しない。
6自己決定利用者の自己決定を促し、尊重する。
7秘密保持秘密は絶対に漏らさない。

「参加したい気持ちはある」 でも、

浮かない表情をしている」。

つまり、「言いたいことがあったり、出せない感情がある」ってことですよね。

そして、介護福祉職の方は

「自分の気持ちを我慢しなくてもいいですよ」

と、「感情を出してもらえるように働きかけ」ています。

「意図的な感情表出」を簡単に言うと、

哀しみや、憎しみなどの感情を、利用者がうまく表現できないでいる時、利用者が自由に感情表現できるように援助者が働きかけること。

そしてもう1つ重要なのが、

介護福祉士国家試験 第27回 問題33

2 「意図的な感情表出」とは、介護福祉職の感情表出を大切にすることである。

という選択肢。

「介護福祉職」ではなく、「利用者」が正解。

利用者ががポイント

働きかけるのは私たち援助者ですが、

感情を自由に出すのは「利用者」です。

③統制された情緒的関与

これも急に距離置かれますね。

「統制」「情緒」「関与」

知っていそうで、急に聞かれたら、すぐにでて説明できないなと思いました。国語の勉強みたいですけど、ちょっと見ておきましょう。

「統制」…コントロールのほうがわかりやすいですね。
「情緒」…人の感情を動かす雰囲気という意味。
「関与」…かかわる。という意味。(そのままですね。)

この画像には alt 属性が指定されておらず、ファイル名は image-18.png です

援助者ががポイント

援助者は自分の感情をコントロールし、流されることなく、利用者に対して適切な反応を示す。

言い換えると、

利用者自身の感情に呑み込まれないようにし、自らの感情をコントロールして接していく。

なので、

3 「統制された情緒的関与」とは、利用者の感情をコントロールしてかかわることである。

「利用者」ではなく、介護福祉職などの「援助者」が正解。

正確にかつ問題無くケース解決に導くために重要な原則だといわれます。

重要だと解っていても、人間って心で動きますからね、なかなか難しいですよね。

原則と主体

改めて、原則と、主体について表にしておきますので、整理しておきましょう。

原則主体
意図的な感情表出 利用者
統制された情緒的関与 援助者
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④受容

受容

バイステック(Biestek, F.)の7原則としてポイントで出てくるから覚えるというより、介護福祉士国家試験を解く上で、かなり重要じゃないかなと思います。

介護福祉士国家試験の過去問題を例に見ていきましょう。

介護福祉士国家試験 第30回

問題 27 受容の説明に関する次の記述のうち,最も適切なものを 1 つ選びなさい。


1 価値観を尊重する。

2 問題行動を否定する。

3 言い分に同調する。

4 感情を分析する。

5 否定的感情を抑圧する。


解答…1

受容とは

利用者の性格や態度、行動を批判したり、否定したりしないで、あるがままに受け入れること。

否定せず、なぜそういう考え方になるかを理解する

ことができる入り口だったりします。

「コミュニケーション」をとる上で、共感と受容はセットで覚えましょう。

共感的理解

相手の気持ちに寄り添い、共に感じ相手の見方を理解しようとする。

同調という言葉がありますが、混同しないように注意が必要です。

同調

同調とは相手に調子を合わせること。

正直、暴言を吐かれてしまうと、「・・・」ってなりますけどね、「その方を知る」意味でとても重要だなと、改めて思いました。

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⑤非審判的態度

これもまた、小難しい言葉ですね…

ここで言う、「審判」をかんたんに言うと

良いとか悪いとかを判断する

ってことなので、

非審判」=「良い悪いを判断しない

ということ。

援助者の倫理や価値観で利用者を評価せずに援助に関わること。

*倫理…人として守り行うべき道。善悪・正邪の判断において普遍的な規準となるもの。道徳。モラル

この画像には alt 属性が指定されておらず、ファイル名は image-18.png です

言い換えれば、

「援助者は善悪を判じない」

になります。

我々援助者は利用者を補佐する役目で、善悪の判断も利用者自身が行うのが理想。
自己決定にもつながります。

「善悪の判断もご自身で行っていただく」が頭に入ると、覚えやすいですね…ああ、そうだなあってなりますね。

こちらも、介護福祉士国家試験の過去問題を例に見ていきましょう。

⑥自己決定

利用者が自らの判断で、問題の解決の方法を決定し、選択する姿勢を尊重すること。

この画像には alt 属性が指定されておらず、ファイル名は image-18.png です

解決の主体は利用者。今後の問題に対し、ご自身での解決を目指す。

⑦秘密保持

援助の過程で知った利用者に関する情報を、無断で第三者に流出しないこと。

この画像には alt 属性が指定されておらず、ファイル名は image-18.png です

「個人情報保護」の原則。

漏れた情報によって利用者に害を成す可能性がある。

⑥自己決定・⑦秘密保持は【介護福祉士倫理綱領】にもあげられていますので、問題を解く上でセットにしておくと、引き出しやすいですよ。

【介護福祉士倫理網領】介護福祉士国家試験対策 「介護の基本」

でまとめていますので参考にしていただければと思います。

記事の最後に

問題文を見たときに、「個別化」ってこんなんだったなとか「受容」ってこんなんだったな、だから、選択肢の内容とここが違うなと判断できるようになるといいかと思います。

応用問題

バイステック(Biestek ,F.)の7原則を理解できたところで、少し応用した問題を解いてみましょう。

介護福祉士国家試験 第25回

問題38 統合失調症(schizophrenia)の人が、自分の妄想を話したときの介護職の対応として、最も適切なものを1つ選びなさい。


1 利用者理解のために、妄想の内容を詳しく聞く。

2 妄想をなくすために、解決策について話し合う。

3 混乱させないために、妄想の話は聞かないようにする。

4 妄想の内容は理解できなくても、否定も肯定もせずにかかわる。

5 誇大妄想の内容は、事実ではないから気にしなくてよいと伝える。



解答… 4 妄想の内容は理解できなくても、否定も肯定もせずにかかわる。

介護者は内容が理解できなくても
否定も肯定もせずに関わることが適切だと言われています。

バイステック(Biestek ,F.)の7原則の観点からでいうと、「非審判的態度受容する。」ということですね。

このような問題が多いので、慣れておく必要があります。
慣れておけば、必ず解けます。

問題集など活用して、たくさんの問題に触れてください。

コミュニケーション技術の科目でよく出るキーワード

【傾聴】主な技法

【傾聴】ってこんなに楽しい①~主な技法編~介護福祉士国家試験対策「コミュニケーション技術」

もご参考にしていただければと思います。

最後に改めて、記事内の介護福祉士国家試験過去問題に挑戦してみましょう。

介護福祉士国家試験過去問題に挑戦

介護福祉士国家試験 第27回

問題33 バイステック(Biestek ,F.)の7原則を介護場面に適用したときの記述として、適切なものを1つ選びなさい。


1 「個別化」とは、利用者に具体的な指示を出すことである。

2 「意図的な感情表出」とは、介護福祉職の感情表出を大切にすることである。

3 「統制された情緒的関与」とは、利用者の感情をコントロールしてかかわることである。

4 「受容」とは、利用者の同意を得ることである。

5 「非審判的態度」とは、介護福祉職の価値観で評価せずに利用者にかかわることである。



解答…2

介護福祉士国家試験 第30回

問題 4 Cさん(87 歳,女性)は,介護老人保健施設に入所している。
最近,Cさんがレクリエーション活動を休むことが多くなったので,担当のD介護福祉職はCさんに話を聞いた。

Cさんは,「参加したい気持ちはあるので,次回は参加します」と言いながらも,浮かない表情をしていた。

D介護福祉職は,「自分の気持ちを我慢しなくてもいいですよ」とCさんに言った。

この時のD介護福祉職の言葉かけに該当するバイステック(Biestek, F.)の7原則の内容として,最も適切なものを 1 つ選びなさい。


1 秘密保持

2 自己決定

3 非審判的態度

4 意図的な感情表出

5 個別化



解答… 4 意図的な感情表出

介護福祉士国家試験 第30回

問題 27 受容の説明に関する次の記述のうち,最も適切なものを 1 つ選びなさい。


1 価値観を尊重する。

2 問題行動を否定する。

3 言い分に同調する。

4 感情を分析する。

5 否定的感情を抑圧する。


解答…1

介護福祉士国家試験 第25回

問題38 統合失調症(schizophrenia)の人が、自分の妄想を話したときの介護職の対応として、最も適切なものを1つ選びなさい。


1 利用者理解のために、妄想の内容を詳しく聞く。

2 妄想をなくすために、解決策について話し合う。

3 混乱させないために、妄想の話は聞かないようにする。

4 妄想の内容は理解できなくても、否定も肯定もせずにかかわる。

5 誇大妄想の内容は、事実ではないから気にしなくてよいと伝える。



解答… 4 妄想の内容は理解できなくても、否定も肯定もせずにかかわる。

おすすめテキスト

法改正の部分は正直、独自に調べるのは難しい。
解りやすく、学びやすくしてくれています。

成美堂出版の回し者ではないのですが、本のタイトルで手に取るものが、たまたま成美堂出版の本で、うちには何冊もの成美堂さんがあります。

ずぼらの私には要点まとめとかかかれてしまうと、手に取ってしまいます(笑)

問題集や、過去問、やるときに、びしっとまとまってますし、オールカラーで、まあ、大きいですけど、その分見やすいので、参考書というか、図鑑みたいな感じですね。一冊あると便利です。
1~2年前の中古でも全然いいと思います。


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障害の理解 まとめのまとめ

介護福祉士国家試験「障害の理解」に【ほぼ毎年出る】キーワードまとめのまとめ①

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覚えるべき2大精神障害②【躁うつ病】介護福祉士国家試験対策「障害の理解」

躁うつ病

覚えるべき2大精神障害 ②
【躁うつ病】についてかんたんにまとめました。

覚えるべき2大精神障害は
統合失調症
躁うつ病(気分障害、 双極性感情障害
があります。

今回は② 躁うつ病(気分障害、 双極性感情障害 ) についてかんたんにまとめました。
2大精神障害のどちらかは、毎年、出題されているので、必ず押さえましょう。

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覚えるべき2大精神障害①【統合失調症】介護福祉士国家試験対策「障害の理解」

  • 領域:こころとからだのしくみ
  • 科目
    障害の理解
  • 大項目 
    障害の医学的側面の基礎的知識
  • 中項目 
    精神障害
  • 小項目 
    精神障害の種類と原因と特性

「障害の理解」にだけでなく、「コミュニケーション技術」の科目にも出てきますので、あわせて押さえておきましょう。

また、記事の最後の最後に、うつ病の原因や、治療について、厚生労働省のHPより、 双極性障害について抜粋してまとめています。
試験には細かいところまで出てきませんが、みなさんに知っておいて欲しいと思います。

私自身、過去に「適応障害」というこころの病気になってしまい、うつ症状もあり、ツライ思いをしました。

適応障害はストレスが原因といわれているので、ストレスをためないことで改善されます。
環境を変えることで、一変することもあります。
これは自分の体験からはっきり言えます。

今は環境を変え、いい職場と、いい同僚、いい仲間に出会えて、元気に過ごしています。

以前の職場は、理解しているフリだけで、スタッフの人手不足を理由に、真剣に考えてもらえず、本当にツライ思い出しかありません。


この科目を機に、うつ病について少しでも理解していただけるとうれしいなと思います。

前置き長くなってすみません、解説に行きましょう!

2大精神障害に関する出題

第31回統合失調症問題32
問題90
第30回躁うつ病 問題30
第29回躁うつ病 問題89
第28回躁うつ病( 双極性感情障害 )問題34
第27回統合失調症 問題89
総合問題4
第26回統合失調症問題95
第25回躁うつ病問題91
問題97

繰り返しますが、見ていただいてお分かりの通り、毎年出題されているので、2大精神障害については、必ず押さえる必要があります。

精神障害の原因

精神障害の原因
分類原因 具体例
内因性不明統合失調症
気分障害躁うつ病
外因性脳器質・身体・器質性精神障害
認知症・せん妄
・症状性精神障害
(身体の病変が脳に影響を与える)
・中毒性精神障害
(アルコール・薬物)
心因性性格・環境・神経症
・心因反応
・パーソナリティ障害

躁うつ病に関する出題の傾向

躁うつ病の出題傾向として、特徴を問われるより、躁うつ病の方への対応を聞かれ、主に、うつ状態の方への対応が多いです。

躁うつ病とは

躁うつ病とは、精神疾患の中でも気分障害と分類されている疾患のひとつで、 「躁状態」と、「うつ状態」を交互に繰り返す慢性の病気の事。

昔は「躁うつ病」と呼ばれていましたが、現在では両極端な病状が起こるという意味の「双極性障害」と呼んでいます。

双極性障害

双極性障害は、躁状態の程度によって
「双極I型障害」 と
「双極Ⅱ型障害」
の2種類に分かれます。

介護福祉士国家試験では、分類されての出題はありませんが、知っておいても損はないと思いますので、ちらっとみておきましょう。

「双極型障害」
うつ状態に加え、激しい躁状態が起こる双極性障害。

「双極型障害」
うつ状態に加え、軽い躁状態が起こる双極性障害。

躁状態

特徴

双極Ⅰ型障害の躁状態では、

気分の高揚
・ほとんど寝ることなく動き回り続ける多動
・周囲の人に休む間もなくしゃべり続ける多弁
・法的な問題を引き起こしてしまう。
・失敗の可能性が高いむちゃなことに次々と手を出してしまう。
・他人に干渉する。
・危険な行為などを行うようになる。

軽い躁状態の場合

双極II型障害の軽躁状態は、

  • 周囲に迷惑をかけることはない。
  • 「ハイだな」というふうに見え、少し行き過ぎという感じがある。
  • 気分爽快でいつもより調子がよいと感じている。
  • 多くの場合自覚症状がない。

躁状態の方への対応

過去問題を例に見ていきましょう。

介護福祉士国家試験 第28回
コミュニケーション技術

問題34 Gさん(70歳、男性)は、双極性感情障害があり、入退院を何度も繰り返してきた。
最近、様々な考えがつながりもなく浮かんで多弁になる躁状態(そうじょうたい)になり、訪問介護(ホームヘルプサービス)に来たH介護福祉職にも次々に話しかけてきた。

このときのH介護福祉職の対応として、最も適切なものを1つ選びなさい。


1 「一度にいろいろ話すことはやめてください」

2 「また入院することになりますね」

3 「いつもより気分が高ぶっていますよ」

4 「私にはよくわかりませんが…」

5 「もっとお話を聞かせてください」


解答…3

話しを遮らない
話しを遮られると、興奮する可能性が高くなる。

必要以上に話しを引き出さない
さらに話しを引き出してしまうと、とめられなくなってしまう可能性があります。

受容的・共感的対応
否定も肯定もせず、相手の疾患を受け止め、相手にわかるように伝える。

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うつ状態

過去問題を例に見ていきましょう。

介護福祉士国家試験 第25回 
こころとからだのしくみ

問題 97 Fさん(82歳、女性)は、娘夫婦や孫と暮らしていた。もともと穏やかな性格であったが、1年前に夫を亡くしてからは、ふさぎ込むことが多くなった。半年前に自宅で転倒して大腿骨を骨折した。
それ以来、自立歩行ができなくなり、介護老人福祉施設に入所した。
その後、周囲の人に「死にたい」と、もらすようになった。

Fさんの精神状態として、最も適切なものを 1つ選びなさい。


1 不安神経症(anxietyneurosis)

2 ストレス反応(stressreaction)

3 認知症(dementia)

4 恐怖症(phobia)

5 抑うつ状態(depressive state)


解答…5

中核症状

「抑うつ気分」・ 「興味・喜びの喪失」 を中核症状としていて、これらのうち、すくなくとも1つは現れます。

抑うつ気分
何とも形容しがたいうっとうしい気分が一日中、何日も続く。

興味・喜びの喪失
すべてのことにまったく興味をもてなくなり、何をしても楽しいとかうれしいという気分がもてなくなる。

その他の症状

  • 早朝覚醒
  • 不眠
  • 食欲の減退または亢進
  • 体重の増減
  • 疲れやすい
  • やる気が出ない
  • 自責感
  • 自殺念慮
  • 活動性の低下

など、さまざまな症状がある。
中核症状をふくめ5つ以上の症状が
2週間以上毎日続く状態が「うつ状態」です。

うつ状態の方への対応

過去問題を例に見ていきましょう。

介護福祉士国家試験 第30回 
コミュニケーション技術

問題 30 抑うつ状態(depressive state)の利用者への介護福祉職の対応として,最も適切なものを 1 つ選びなさい。


1 元気を出すように言う。

2 沈黙している理由を問いただす。

3 会話を促す。

4 気晴らしに散歩に誘う。

5 見守っていることを伝える。



解答…5

介護福祉士国家試験 第29回 
障害の理解

問題 89 うつ病(depression)で活動性が低下している利用者への介護福祉職の対応として,適切なものを 1 つ選びなさい。


1 にぎやかな場所に誘う。

2 自殺念慮を打ち明けられても,無関心でいる。

3 訴えに対して,受容的に接する。

4 話が途切れないように,次から次へと話しかける。

5 早く元気になるように,励ます。



解答…3

介護福祉士国家試験 第25回 
障害の理解

問題 91 Dさん(42歳、女性)は、専業主婦で小学生の2人の子どもがいる。うつ病(depression)のため、不眠と注意力の低下から家事や育児ができなくなり、精神科病院に通院している。
通院以外は自宅に閉じこもり、横になっていることが多い。訪問した介護職に「子どもの世話ができない自分は母親失格」、「何もできない無能な人間になってしまった」と繰り返し話す。

Dさんへの対応として、最も適切なものを 1つ選びなさい。


1 「ご家族のためにも、早く元気になりましょうね」

2 「気分転換に、旅行に行ったらどうですか」

3 「子どもさんの世話ができないのは、つらいですね」

4 「毎日、洗濯や掃除を頑張りましょう」

5 「いつも同じことを言っていても、病気はよくなりませんよ」



解答…3

負担を増徴させない

・励ましの言葉
・周囲の観念を押し付ける
・否定する

ことは、負担を増徴させる可能性があります。

受容的・共感的に接する

いづれの答えも

・ 見守っていることを伝える。
・ 訴えに対して,受容的に接する。
・ 「子どもさんの世話ができないのは、つらいですね」

受容的・共感的に接しています。

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記事の最後に

まとめ自体はかんたんでしたけど、過去問題数が多かったですね。
長くなってすみませんが、それだけ頻出だということ。
絶対に押さえなきゃならないですね。

頻出でいったら、【適応機制】、【発達障害】、【2大精神障害】もほぼ毎年出ているので、おさえておくべきです。

【適応機制】10個の種類。多いけど、意外とかんたん|介護福祉士国家試験対策「こころとからだのしくみ」

【発達障害】は3つだけ覚えてください。介護福祉士国家試験対策「障害の理解」

覚えるべき2大精神障害①【統合失調症】介護福祉士国家試験対策「障害の理解」

介護福祉士国家試験  第30回
コミュニケーション技術

問題 30 抑うつ状態(depressive state)の利用者への介護福祉職の対応として,最も適切なものを 1 つ選びなさい。


1 元気を出すように言う。

2 沈黙している理由を問いただす。

3 会話を促す。

4 気晴らしに散歩に誘う。

5 見守っていることを伝える。



解答…5

介護福祉士国家試験 第29回
障害の理解

問題 89 うつ病(depression)で活動性が低下している利用者への介護福祉職の対応として,適切なものを 1 つ選びなさい。


1 にぎやかな場所に誘う。

2 自殺念慮を打ち明けられても,無関心でいる。

3 訴えに対して,受容的に接する。

4 話が途切れないように,次から次へと話しかける。

5 早く元気になるように,励ます。



解答…3

介護福祉士国家試験 第28回
コミュニケーション技術

問題34 Gさん(70歳、男性)は、双極性感情障害があり、入退院を何度も繰り返してきた。
最近、様々な考えがつながりもなく浮かんで多弁になる躁状態(そうじょうたい)になり、訪問介護(ホームヘルプサービス)に来たH介護福祉職にも次々に話しかけてきた。

このときのH介護福祉職の対応として、最も適切なものを1つ選びなさい。


1 「一度にいろいろ話すことはやめてください」

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3 「いつもより気分が高ぶっていますよ」

4 「私にはよくわかりませんが…」

5 「もっとお話を聞かせてください」


解答…3

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介護福祉士国家試験 第25回 
障害の理解

問題 91 Dさん(42歳、女性)は、専業主婦で小学生の2人の子どもがいる。うつ病(depression)のため、不眠と注意力の低下から家事や育児ができなくなり、精神科病院に通院している。
通院以外は自宅に閉じこもり、横になっていることが多い。訪問した介護職に「子どもの世話ができない自分は母親失格」、「何もできない無能な人間になってしまった」と繰り返し話す。

Dさんへの対応として、最も適切なものを 1つ選びなさい。


1 「ご家族のためにも、早く元気になりましょうね」

2 「気分転換に、旅行に行ったらどうですか」

3 「子どもさんの世話ができないのは、つらいですね」

4 「毎日、洗濯や掃除を頑張りましょう」

5 「いつも同じことを言っていても、病気はよくなりませんよ」



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うつ病の参考に

厚生労働省のHPより、 双極性障害について抜粋しまとめます。
試験には細かいところまで出てきませんが、みなさんに知っておいて欲しいと思います。

患者数

日本では、うつ病の頻度は7%くらいで、I型とII型を合わせた双極性障害の人の割合は0.7%くらいといわれています。

そのため、周囲の理解が低く、会社や学校で悩まれる方が多いのではないでしょうか?

原因

双極性障害の原因は、まだ解明されていません。

治療法

薬物療法

気分安定薬と呼ばれる薬が有効だが、強い副作用があります。

双極性障害の治療薬は限られています。
「副作用が出たから、この薬は合わない」とか、「症状が落ち着いた」とやめてしまうと、せっかく回復できる可能性があるのに、これをみすみす失っていることになってしまいます。

医師に報告し、よく相談してください。

心理療法

治療がうまくいくように援助していく、ある種の精神療法が必要です。

再発のきっかけになりやすいストレスを事前に予測し、それに対する対処法などを学ぶことも有効。

規則正しい生活をおくることも、双極性障害の治療にはよい効果があります。

双極性障害から人生を守ることができるのは、自分自身。

自分自身がいかに早く主体的に再発予防に取り組み始めることができるか、それがその後の人生に大きな影響を及ぼすことを知ってください。

再発の予防にいちばん必要なのは、とにかくきちんと薬を飲み続けることです。

何も症状がない時でも、もう大丈夫だと思っても、薬の副作用がつらくても、自己判断で薬を飲むことをやめてしまってはいけません

薬の副作用が強ければ、これを最小限にする方法を、医師と相談しながら考えていきましょう。

みなさんおつかれさまでした。
いつもお読みいただきありがとうございます。

介護福祉士 華珠, プロフィール

「障害の理解」頻出問題

覚えるべき2大精神障害①【統合失調症】介護福祉士国家試験対策「障害の理解」

覚えるべき2大精神障害②【躁うつ病】介護福祉士国家試験対策「障害の理解」

4つの【高次脳機能障害】早わかり。介護福祉士国家試験対策「障害の理解」

【発達障害】は3つだけ覚えてください。介護福祉士国家試験対策「障害の理解」

【適応機制】10個の種類。多いけど、意外とかんたん|介護福祉士国家試験対策「こころとからだのしくみ」

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