【障害者の方への介護の視点】介護福祉士国家試験「障害の理解」スキルアップテスト

障害者 介護の視点

【障害者の方への介護の視点】 についてのスキルアップテストです。

尊厳や自立、ICFなどの視点を持って、対応する必要があります。

領域:こころとからだのしくみ
科目
障害の理解
大項目 
障害の医学的側面の基礎的知識
中項目 
障害に伴う機能の変化と日常生活への影響
小項目 
障害のある人の特性を踏まえたアセスメント
保たれている能力と低下している能力の把握

関連記事

覚えるべき2大精神障害①【統合失調症】介護福祉士国家試験対策「障害の理解」

覚えるべき2大精神障害②【躁うつ病】介護福祉士国家試験対策「障害の理解」

【知的障害】の入り口だけでも理解しよう。介護福祉士国家試験対策「障害の理解」

【発達障害】は3つだけ覚えてください。介護福祉士国家試験対策「障害の理解」

【適応機制】10個の種類。多いけど、意外とかんたん|介護福祉士国家試験対策「こころとからだのしくみ」

【ICF・ICIDH】、【参加・活動】の「違い」 介護福祉士国家試験対策「障害の理解」かんたんまとめ。

「・・・」のなかに入る言葉を答えてください。

最初はわからなくて当然です。「?」のまま読み流しても大丈夫です、記事の最後には答えられますから。

スキルアップテストに挑戦

  1. その人の「・・・・」を尊重するということは、介護者が障害者の介護を行うにあたって重要である。
  2. 利用者の「・・」に目を向けてそれを活かしながら問題解決を図っていく方法をストレングスモデルという。
  3. 障害者の生活ニーズに対応した援助を行う際には、「・・・・・・・」の視点とQOLの向上の視点が重要となる。
  4. 障害の捉え方には医学モデルと「・・・・・」という2つのモデルがある。
  5. 医学モデルでは障害を「・・」の問題と捉えている。
  6. 福祉用具を使用する場合には、その用具が利用者の状態に「・・」しているかが重要。
  7. 共用品とは、「・・・・・・・・」の考えに沿って作られた製品をいう。

解答

センセイによる解答、解説
  1. 自己決定
  2. 長所
  3. エンパワメント
  4. 社会モデル
  5. 個人
  6. 適用(フィッティング)
  7. ユニバーサルデザイン

解説

① 自己決定

自己決定とは、利用者が自らの判断に基づき、問題解決の方法を決定し、選択する姿勢を尊重すること。

たとえ、最良の決定でなくても利用者が自ら決定したことを受け止めて、尊重することが大切です。

私たちも、必ずしも、最良の決定をしているわけではありませんよね?
間違った決定をしてしまっても、「次こそは!」と経験を糧に頑張れますからね。
経験をすることに、障害の有無、年齢、性別は全く関係ありません。
しかし、最悪の決定にならないように、アドバイスして差し上げる必要はあるかと思います。

② ストレングスモデル

利用者の「できること」「得意なこと」などの長所に目を向ける。
長所を活かして問題解決を図っていく方法の事。

③ エンパワメント

利用者が持つ本来の力を取り戻し、問題解決能力を高めていくこと。

④ 社会モデル

社会における様々な障壁と相対することによって生ずるもの。

障害を理由とする差別の解消の推進に関する基本方針 – 内閣府
より抜粋

社会モデルにおける生活ニーズ解消の手段は、社会資源、制度や施策への働きかけなど社会環境の改善である。

家事、住環境、就業、社会参加など、障害の状態や環境によって生じる生活上の多様なニーズを総称したもの。

⑤ 医学モデル

従来の「障害」の捉え方は、心身の機能の障害のみに起因するとする、「医学モデル」の考え方を反映したものであったが、心身の機能の障害のみに起因するものではなく、社会における様々な障壁と相対することによって生ずるものとする、いわゆる「社会モデル」の考え方が貫かれている。

障害者基本計画 – 内閣府より抜粋

福祉用具

福祉用具
日常生活の便宜を図るための用具及び機能訓練のための用具。
利用者がその居宅において自立した日常生活を営むことができるよう助けるもの
福祉用具|厚生労働省より抜粋

tottobouさんによるイラストACからのイラスト 

靴のサイズが合っていない、杖の高さが合っていないなどのことがあると、転倒を引き起こす可能性が高くなります。
その方に合っていない福祉用具は、事故や怪我を起こしたり、ストレスや、意欲を奪ってしまう可能性もあります。

福祉用具なら何でもいいといわけではありません。

⑦ユニバーサルデザイン

ユニバーサルデザイン
年齢や、障害の有無などに関わらず、すべての人が使いやすいように、施設、製品などをデザインすること。
KoK51さんによる写真ACからの写真 
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スキルアップテスト②に挑戦

つぎの中から、間違っているを1つ選んでください。

1.  生活ニーズとは、 家事、住環境、就業、社会参加など、障害の状態や環境によって生じる生活上の多様なニーズを総称したものである。

2.  ITが進展しても、障害のある人々の情報環境の変化には結びつかない。

3.   住宅改良ヘルパー制度では、既存の住宅における段差解消などの住宅改良について、適切なアドバイスが行われる。

4.  「障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律」(障害者総合支援法)の「日常生活用具給付等事業」のなかで、住宅改修費の支給が、行われている。

解答・解説

センセイによる解説
  1.  設問の通り。
  2.  ITの進展により、障害のある人々への情報環境は大きく変化している。
  3.  設問の通り。
  4.  設問の通り。

    間違っているものは、2

記事の最後に

記事の最後にもう一度、スキルアップテストに挑戦してみましょう。

スキルアップテスト①

  1. その人の「・・・・」を尊重するということは、介護者が障害者の介護を行うにあたって重要である。
  2. 利用者の「・・」に目を向けてそれを活かしながら問題解決を図っていく方法をストレングスモデルという。
  3. 障害者の生活ニーズに対応した援助を行う際には、「・・・・・・・」の視点とQOLの向上の視点が重要となる。
  4. 障害の捉え方には医学モデルと「・・・・・」という2つのモデルがある。
  5. 医学モデルでは障害を「・・」の問題と捉えている。
  6. 福祉用具を使用する場合には、その用具が利用者の状態に「・・」しているかが重要。
  7. 共用品とは、「・・・・・・・・」の考えに沿って作られた製品をいう。

スキルアップテスト②

つぎの中から、間違っているを1つ選んでください。

1.  生活ニーズとは、 家事、住環境、就業、社会参加など、障害の状態や環境によって生じる生活上の多様なニーズを総称したものである。

2.  ITが進展しても、障害のある人々の情報環境の変化には結びつかない。

3.   住宅改良ヘルパー制度では、既存の住宅における段差解消などの住宅改良について、適切なアドバイスが行われる。

4.  「障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律」(障害者総合支援法)の「日常生活用具給付等事業」のなかで、住宅改修費の支給が、行われている。

おすすめテキスト

法改正の部分は正直、独自に調べるのは難しい。
解りやすく、学びやすくしてくれています。

成美堂出版の回し者ではないのですが、本のタイトルで手に取るものが、たまたま成美堂出版の本で、うちには何冊もの成美堂さんがあります。

ずぼらの私には要点まとめとかかかれてしまうと、手に取ってしまいます(笑)

ぜひ、周りの方で、しかも、独学で頑張っている方におすすめしてあげてください。

問題集や、過去問、やるときに、びしっとまとまってますし、オールカラーで、まあ、大きいですけど、その分見やすいので、参考書というか、図鑑みたいな感じですね。一冊あると便利です。
1~2年前の中古でも全然いいと思います。

スキルアップテスト解答

スキルアップテスト①

  1. 自己決定
  2. 長所
  3. エンパワメント
  4. 社会モデル
  5. 個人
  6. 適用(フィッティング)
  7. ユニバーサルデザイン

スキルアップテスト②

  1.  設問の通り。
  2.  ITの進展により、障害のある人々への情報環境は大きく変化している。
  3.  設問の通り。
  4.  設問の通り。

    間違っているものは、2

解らない問題は、すぐに答えを見て、再度、問題に挑戦して、何度も繰り返して記憶します。

解らなくて悩んで立ち止まらないでくださいね

参考HP…厚生労働省「知ることからはじめよう みんなのメンタルヘルス」

介護福祉士 華珠, プロフィール

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「障害の理解」頻出問題

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発達課題に関する、気になる書籍とプログラム

気になる書籍

マンガで読みやすく、どういう心理なのか知りたくなりますね。

「忍者ってそうことね」となるほどとなります。

気になるプログラム紹介

障害者施設などで従事されている方や、障害者施設で働くことに興味がある方にはちょっとみていただいてもいいかなという、プログラムがあります。

ご自分のお子様の勉強の進行具合はやはり気になるところです。
障害に関わらず、勉強が苦手だったり、不登校になってしまった、子ども達にもおすすめされています。

どんなもんかなと気になったので、サイトを見ました。
それぞれの方に合った問題が出題されたり、好きな学年、好きな教科を好きなだけ勉強できるので、楽しんでできそうです。

なにより、どこの参考書がいいよとか、いろんな本買い込むより、よっぽど経済的だし、効率的なので、お子様の学習で悩んでいるご家族様がいたら、資料をお渡ししてあげると、喜ばれるかも知れませんね!

ご興味があれば、HPご覧になってください。

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【発達障害】介護福祉士国家試験「障害の理解」スキルアップテスト

発達障害

【発達障害】 についてのスキルアップテストです。

覚えるべき【発達障害】①広汎性発達障害自閉症・アスペルガー症候群)、②注意欠陥多動性障害(ADHD)、③学習障害(LD)

  • 領域:こころとからだのしくみ
  • 科目
    障害の理解
  • 大項目 
    障害の医学的側面の基礎的知識
  • 中項目 
    発達障害

【発達障害】に関しては毎年、出題されています。
必ず押さえましょう。

関連記事

【発達障害】は3つだけ覚えてください。介護福祉士国家試験対策「障害の理解」

「・・・」のなかに入る言葉を答えてください。

最初はわからなくて当然です。「?」のまま読み流しても大丈夫です、記事の最後には答えられますから。

スキルアップテストに挑戦

  1. 広汎性発達障害(PPD)はこれまで含まれていた「自閉症」・「アスペルガー症候群」 の分類が削除され、「・・・・・・・・・・・」という診断名に統合された。
  2. 学習障害(LD)の医学上の定義
    『読む、書く、「・・」能力に著しい遅れがあるもの』
  3. 注意欠陥・多動性障害(ADHD)の特徴
    『不注意、「・・・」、衝動性』
  4. 発達障害者の援助の心がまえ
    利用者の行動を「・・・」にとらえる。
  5. 2015年(平成27年)1月に施行された「・・・」では、医療費助成の対象となる指定難病が定められている。

解答

センセイによる解答、解説
  1. 自閉症スペクトラム障害
  2. 計算
  3. 多動性
  4. 肯定的
  5. 難病法
    難病の患者に対する医療等に関する法律

解説

①自閉症スペクトラム障害

自閉症スペクトラム障害には以下の特徴があります。

先天的な脳の機能障害
社会的コミュニケーション障害
こだわり、パターン化された行動

学習障害(LD)

学習障害

学習障害(LD)には、以下の特徴があります。

全般的な知的発達に遅れはない
特定の能力の習得とし使用が難しい
(「聞く、話す、読む、書く、計算する、推論する」の能力のうち。)
読字障害、算数障害、書字表出障害などがある。
男性に多い。

注意欠陥・多動性障害(ADHD)

ADHD

注意欠陥・多動性障害(ADHD)には以下の特徴があります。

不注意症状・多動、衝動性がある。
男性に多い。
・学校などで不注意な間違いをしてしまう。
・落ち着きなく、席を立ってしまう。

④ 発達障害者の援助の心がまえ

親をはじめとする家族が障害に対する知識や理解を深め、本人の特性を理解することが、本人の自尊心を低下させることを防ぎ、自分を信じ、勉強や作業、社会生活への意欲を高めることにつながります。

厚生労働省HPより抜粋

自閉症スペクトラム障害

短くて具体的な表現で伝え、複雑で抽象的な表現は避ける
・予定のあるときには、メモや絵を使って予告する。
肯定的な表現を用いて、できるだけ否定的な表現は避ける

注意欠陥・多動性障害(ADHD)

・集中を妨げる刺激をできるだけ周囲からなくす
・集中しないといけない時間は短めに。
・一度にこなさなければいけない量は少なめに設定。
休憩をとるタイミングをあらかじめ決めておくことも効果的。

学習障害(LD)

決して子どもの怠慢さのせいにしないで、適切な支援の方法について情報を共有することが大事です。

読むことが困難な場合」
大きな文字で書かれた文章を指でなぞりながら読む。

書くことが困難な場合」
大きなマス目のノートを使う。

計算が困難な場合」
絵を使って視覚化する。

などのそれぞれに応じた工夫が必要です。

⑤難病の患者に対する医療等に関する法律

難病

難病とは、発症の機構が明らかでなく、治療方法が確立していない希少な疾病であり、長期にわたり療養を必要とするもの。

指定難病

難病のうち、次の要件を満たすものを指定難病として、医療費助成の対象とする。

  1. 患者数が日本において一定の人数に達していない。
    (人口の0.1%程度以下)
  2. 客観的な診断基準が確立されている。

令和元年7月からは、333疾患が対象となっている。

令和元年7月施行の指定難病

告示番号指定難病名
332 膠様滴状角膜ジストロフィー
333 ハッチンソン・ギルフォード症候群
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スキルアップテスト②に挑戦

つぎの中から、正しいものを1つ選んでください。

1.  広汎性発達障害(PPD) には、対人関係の障害や、コミュニケーションの障害は見られることはない。

2.  広汎性発達障害(PPD) のある方が同じ動作や習慣に固執するのは、その動作が気に入っているからである。

3.  注意欠陥・多動性障害(ADHD)は、通常10歳以前に症状が見られるとされている。

4. 発達障害は身体や知能に関して、障害がないこともある。
  そのため、単なる「わがまま」と思われやすい。

5. 2015年(平成27年)1月より、「 障害者総合支援法 」において、身体障害者手帳を取得していれば、福祉サービスなどを受けられるようになった。

解答・解説

センセイによる解説
  1. 広汎性発達障害(PPD) には、対人関係の障害や、コミュニケーションの障害があり、パターン化した活動、興味が見られます。
  2. その動作が気に入っているのではありません
    臨機応変に対応することが苦手で、同じ動作に固執してしまいます。
  3. 注意欠陥・多動性障害(ADHD)は、通常
    7歳以前に症状が見られるとされている。
  4. 設問のとおり。
    障害に対する、周囲の正しい知識、理解が必要です。
  5. 2015年(平成27年)1月より、「 障害者総合支援法 」において、 障害者手帳の取得がなくても対象の疾患であれば障害福祉サービスなどを受けられるようになった。

記事の最後に

記事の最後にもう一度、スキルアップテストに挑戦してみましょう。

スキルアップテスト①

  1. 広汎性発達障害(PPD)はこれまで含まれていた「自閉症」・「アスペルガー症候群」 の分類が削除され、「・・・・・・・・・・・」という診断名に統合された。
  2. 学習障害(LD)の医学上の定義
    『読む、書く、「・・」能力に著しい遅れがあるもの』
  3. 注意欠陥・多動性障害(ADHD)の特徴
    『不注意、「・・・」、衝動性』
  4. 発達障害者の援助の心がまえ
    利用者の行動を「・・・」にとらえる。
  5. 2015年(平成27年)1月に施行された「・・・」では、医療費助成の対象となる指定難病が定められている。

スキルアップテスト②

つぎの中から、正しいものを1つ選んでください。

1.  広汎性発達障害(PPD) には、対人関係の障害や、コミュニケーションの障害は見られることはない。

2.  広汎性発達障害(PPD) のある方が同じ動作や習慣に固執するのは、その動作が気に入っているからである。

3.  注意欠陥・多動性障害(ADHD)は、通常10歳以前に症状が見られるとされている。

4. 発達障害は身体や知能に関して、障害がないこともある。
  そのため、単なる「わがまま」と思われやすい。

5. 2015年(平成27年)1月より、「 障害者総合支援法 」において、身体障害者手帳を取得していれば、福祉サービスなどを受けられるようになった。

おすすめテキスト

法改正の部分は正直、独自に調べるのは難しい。
解りやすく、学びやすくしてくれています。

成美堂出版の回し者ではないのですが、本のタイトルで手に取るものが、たまたま成美堂出版の本で、うちには何冊もの成美堂さんがあります。

ずぼらの私には要点まとめとかかかれてしまうと、手に取ってしまいます(笑)

ぜひ、周りの方で、しかも、独学で頑張っている方におすすめしてあげてください。

問題集や、過去問、やるときに、びしっとまとまってますし、オールカラーで、まあ、大きいですけど、その分見やすいので、参考書というか、図鑑みたいな感じですね。一冊あると便利です。
1~2年前の中古でも全然いいと思います。

スキルアップテスト解答

スキルアップテスト①

  1. 自閉症スペクトラム障害
  2. 計算
  3. 多動性
  4. 肯定的
  5. 難病法
    難病の患者に対する医療等に関する法律

スキルアップテスト②

  1. 広汎性発達障害(PPD) には、対人関係の障害や、コミュニケーションの障害があり、パターン化した活動、興味が見られます。
  2. その動作が気に入っているのではありません
    臨機応変に対応することが苦手で、同じ動作に固執してしまいます。
  3. 注意欠陥・多動性障害(ADHD)は、通常
    7歳以前に症状が見られるとされている。
  4. 設問のとおり。
    障害に対する、周囲の正しい知識、理解が必要です。
  5. 2015年(平成27年)1月より、「 障害者総合支援法 」において、 障害者手帳の取得がなくても対象の疾患であれば障害福祉サービスなどを受けられるようになった。

解らない問題は、すぐに答えを見て、再度、問題に挑戦して、何度も繰り返して記憶します。

解らなくて悩んで立ち止まらないでくださいね

参考HP…厚生労働省「知ることからはじめよう みんなのメンタルヘルス」

介護福祉士 華珠, プロフィール

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【ワールド・オブ・タンクス】勉強の合間に息抜きしよう

初心者でもプロ並みの動画制作ができちゃう【iSofter】

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発達課題に関する、気になる書籍とプログラム

気になる書籍

マンガで読みやすく、どういう心理なのか知りたくなりますね。

「忍者ってそうことね」となるほどとなります。

気になるプログラム紹介

障害者施設などで従事されている方や、障害者施設で働くことに興味がある方にはちょっとみていただいてもいいかなという、プログラムがあります。

ご自分のお子様の勉強の進行具合はやはり気になるところです。
障害に関わらず、勉強が苦手だったり、不登校になってしまった、子ども達にもおすすめされています。

どんなもんかなと気になったので、サイトを見ました。
それぞれの方に合った問題が出題されたり、好きな学年、好きな教科を好きなだけ勉強できるので、楽しんでできそうです。

なにより、どこの参考書がいいよとか、いろんな本買い込むより、よっぽど経済的だし、効率的なので、お子様の学習で悩んでいるご家族様がいたら、資料をお渡ししてあげると、喜ばれるかも知れませんね!

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【人間の尊厳と自立】介護福祉士国家試験「人間と社会」スキルアップテスト

人間の尊厳と自立

【人間の尊厳と自立】
~「人間」の多面的理解、人間の尊厳自立・自律~についてのスキルアップテストです。

「・・・」のなかに入る言葉を答えてください。

最初はわからなくて当然です。「?」のまま読み流しても大丈夫です、記事の最後には答えられますから。

スキルアップテストに挑戦

  1. 「・・」とは個人として尊重されることであり、生活の指標となるものである。
  2. 「・・・・」とは、利用者が自らの意思で利用するサービスなどを決定することである。
  3. 「・・・・」とは、生活自立のための、介護職による支援のこと。
  4. 自立には、自立には利用者の自由意志によって、自分のことは自分で行う「・・・・・」が必要。
  5. 「・・・・・・・」とは、1919年にドイツで生存権を世界で初めて掲げた憲法。

  6. 「・・・・・・」を、1948年に国際連合が採択した。

解答

センセイによる解答、解説
  1. 尊厳
  2. 自己決定
  3. 自立支援
  4. 精神的自律
  5. ワイマール憲法
  6. 世界人権宣言

解説

①尊厳

人間の尊厳とは、人間が個人として尊重されることである。

1.介護福祉士は、利用者をいかなる理由においても差別せず、人としての尊厳を大切にし、利用者本位であることを意識しながら、心豊かな暮らしと老後が送れるよう介護福祉サービスを提供します。

日本介護福祉士会 倫理基準(行動規範) より抜粋

②自己決定

自己決定とは、利用者が自らの意思で利用するサービスなどを決定することである。

2.介護福祉士は、利用者が自己決定できるように、利用者の状態に合わせた適切な方 法で情報提供を行います。

3.介護福祉士は、自らの価値観に偏ることなく、利用者の自己決定を尊重します。

日本介護福祉士会 倫理基準(行動規範) より抜粋

③ 自立

自立とは自分の生活が、他人の助けや支配を受けることなく、自分ひとりの力で行うことができること。

自立支援とは、生活自立のための、介護職による支援のこと。

自立支援に際しては、専門職である介護士の知見よりも、利用者の自己決定を優先すべきである。

4.介護福祉士は、利用者の心身の状況を的確に把握し、根拠に基づいた介護福祉サー ビスを提供して、利用者の自立を支援します。 

日本介護福祉士会 倫理基準(行動規範) より抜粋

要介護高齢者などが尊厳を保持し、その有する能力に応じ自立した日常生活を営むことができるよう、必要な給付を行い、もって国民の保険医療上の向上および福祉の増進を図ることを目的とする。

介護保険法第1条より抜粋

すべての国民は、その障害の有無に関わらず、障害者等が自立した日常生活を営めるような地域社会の実現に協力するよう努めなければならない。

障害者総合支援法第3条より

自律

・自律とは自立の前提となるもの。

・何かを目指すこころのはたらきのこと。

・「自分のために、自分で考え行動する」こと。

・自立を現実的、効果的に達成するためには、精神的な自律が必要。

⑤ワイマール憲法

ワイマール憲法
1919年、ドイツ。
世界で最初の生存権を掲げている。

⑥世界人権宣言

世界人権宣言
1948年、国連総会。
「すべての人民と、すべての国とが達成すべき共通の基準」を宣言。

空き状況確認はこちら【りらくる】

スキルアップテスト②に挑戦

つぎの中から、間違っているものを1つ選んでください。

1. 介護職には、利用者の自己決定に基づき、その能力に応じて自立した生活が営めるような支援を行うことが求められる。

2. 「アメリカ独立宣言」や「フランス人権宣言」は人間の自由・平等の原理を宣言したものである。

3.  「世界人権宣言」第1条では、すべての人間が「人は生まれながらにして、自由かつ平等の権利を有する」 と明記されている。

4. 「日本国憲法」第13条では、「すべて国民は、個人として尊重される」と定められている。

5. 「日本国憲法」第25条では、「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と定められている。

解答・解説

センセイによる解説
  1. 設問のとおり。
  2. 設問のとおり。
  3. 「世界人権宣言」第1条では、すべての人間が
    生まれながらにして自由」であり、
    尊厳と権利について平等」であると明記されている。

    『人は生まれながらにして、自由かつ平等の権利を有する』 とは
    1789年、フランス。フランス革命の際に採択された「人間と市民の権利宣言」第1条に明記されている。
  4. 設問のとおり。
    日本国憲法第「13条は人権
  5. 設問のとおり。
    日本国憲法第「25条は生存権

ナショナルミニマム

ナショナルミニマムとは、国家(政府)が国民すべてに対して保障する最低限度の生活水準のこと。
日本では、日本国憲法第25条に「生存権」保障として規定されています。

記事の最後に

記事の最後にもう一度、スキルアップテストに挑戦してみましょう。

スキルアップテスト①

  1. 「・・」とは個人として尊重されることであり、生活の指標となるものである。
  2. 「・・・・」とは、利用者が自らの意思で利用するサービスなどを決定することである。
  3. 「・・・・」とは、生活自立のための、介護職による支援のこと。
  4. 自立には、自立には利用者の自由意志によって、自分のことは自分で行う「・・・・・」が必要。
  5. 「・・・・・・・」とは、1919年にドイツで生存権を世界で初めて掲げた憲法。

  6. 「・・・・・・」を、1948年に国際連合が採択した。

スキルアップテスト②

つぎの中から、間違っているものを1つ選んでください。

1. 介護職には、利用者の自己決定に基づき、その能力に応じて自立した生活が営めるような支援を行うことが求められる。

2. 「アメリカ独立宣言」や「フランス人権宣言」は人間の自由・平等の原理を宣言したものである。

3.  「世界人権宣言」第1条では、すべての人間が「人は生まれながらにして、自由かつ平等の権利を有する」 と明記されている。

4. 「日本国憲法」第13条では、「すべて国民は、個人として尊重される」と定められている。

5. 「日本国憲法」第25条では、「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と定められている。

おすすめ書籍紹介

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ぜひ、周りの方で、しかも、独学で頑張っている方におすすめしてあげてください。

スキルアップテスト解答

スキルアップテスト①

  1. 尊厳
  2. 自己決定
  3. 自立支援
  4. 精神的自律
  5. ワイマール憲法
  6. 世界人権宣言

スキルアップテスト②

  1. 設問のとおり。
  2. 設問のとおり。
  3. 「世界人権宣言」第1条では、すべての人間が
    生まれながらにして自由」であり、
    尊厳と権利について平等」であると明記されている。

    『人は生まれながらにして、自由かつ平等の権利を有する』 とは
    1789年、フランス。フランス革命の際に採択された「人間と市民の権利宣言」第1条に明記されている。
  4. 設問のとおり。
  5. 設問のとおり。

    解答…3

解らない問題は、すぐに答えを見て、再度、問題に挑戦して、何度も繰り返して記憶します。

解らなくて悩んで立ち止まらないでくださいね

介護福祉士 華珠, プロフィール

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